Este martes, la Plaza Independencia de Tucumán fue escenario de una intensa jornada de protesta organizada por docentes y estudiantes universitarios, en el marco de un paro de 24 horas con clases públicas y actividades de visibilización. La manifestación, convocada por la Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Tucumán (ADIUNT), se llevó a cabo simultáneamente en distintos puntos de la plaza, donde se realizaron clases abiertas, exposiciones y actividades recreativas, con el objetivo de defender el presupuesto universitario y el derecho a la educación pública.
Desde las 9 de la mañana, la protesta tomó forma con hasta tres clases públicas impartidas en diferentes zonas de la plaza, frente a la Casa de Gobierno, uno de los principales puntos de reclamo. Además, se realizaron talleres de creación de carteles que serán exhibidos durante la marcha que partirá desde el rectorado y culminará en la misma Plaza Independencia.
Diego Toscano, dirigente de ADIUNT, expresó su desconfianza ante las recientes declaraciones del gobernador Osvaldo Jaldo sobre el apoyo al financiamiento universitario. “Lamentamos no poder creerle a Jaldo. Sus legisladores han votado en contra del presupuesto universitario, y cuando tuvo la oportunidad de defender la educación pública, apoyó el veto del gobierno de Milei, en contra de los estudiantes”, afirmó. También destacó que el gobierno provincial corta calles como la 25 de Mayo para actos oficiales, mientras que se critica el derecho de los estudiantes a protestar. “El derecho a la protesta es constitucional y seguiremos defendiéndolo”, enfatizó.
Los manifestantes también rechazaron las acusaciones del gobierno sobre supuestos manejos irregulares de los fondos universitarios. Toscano señaló que ADIUNT siempre ha solicitado auditorías, pero cuestionó la falta de claridad sobre quiénes realizarían estas revisiones. “Pedimos que se abran los libros de cuenta, pero que las auditorías sean transparentes y realizadas por la comunidad educativa”, indicó.
Por otro lado, criticaron las declaraciones que sugieren que los estudiantes se inscriben pero no cursan, atribuyendo el abandono de las carreras a la precarización social y laboral que enfrentan los jóvenes. “No es un problema de los estudiantes, sino de las condiciones de crisis que atravesamos”, explicó Toscano.
A lo largo de la mañana, la protesta contó con una participación activa de estudiantes y docentes, quienes destacaron la importancia de la universidad pública para toda la sociedad. “Esto nos interpela a todos, no solo a quienes estamos en la universidad, sino a quienes vendrán. Es un derecho que debemos defender”, expresaron los estudiantes, agradeciendo el compromiso de los docentes que llevaron la educación a la calle con clases públicas.
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